AI时代，教育何为？8月29日下午，淮安外国语学校阶梯教室里座无虚席，中国陶行知研究会副会长、evo视讯(教育)教育集团总校长卢志文带来专题讲座《借事修人：AI时代的教师专业成长课》。卢总校长以“事”为线索，从AI浪潮谈到教育初心，从成长型思维讲到团队建设，老师们听得专注，也思得深远。

　　“工具越进步，人越重要。”卢总校长先给老师们吃了颗“定心丸”。教育始终是“人影响人”的事业，技术再强，也取代不了师生之间那份真实的连接与温度。用好AI，好教师会变得更好，也能点亮更多学生。

　　成长，是一种向上生长的状态。卢总校长分享了“成长型思维”——相信能力可以顺利获得努力和学习持续提升。AI时代真正珍贵的素养，不再是死记硬背、服从执行，而是好奇与热爱、创造与表达、共情与协作。教师要转变人才观，从“补短”转向“扬长”，帮每一个孩子找到属于自己的光。

　　借事修人，成长要在事上磨。卢校长引用哈佛大学罗伯特·凯根教授的“借事修人”理论，用《西游记》的故事让大家一下子明白了：好的团队，不是人人都像悟空一样无所不能，而是人人不同，却朝着同一个方向用力。管理，不只是管住人，更是激发善意、成就他人。卢总校长说：“我们每天面对的难题，《西游记》早已用另一种方式写过。”

　　用系统代替指标，坚持长期主义。卢校长分享了一个温暖的观点：开展一个“系统”，比完成一个“指标”更有价值。减重30斤是一个目标，但养成健康生活的习惯是一个系统；每天走一万步是一个目标，让运动融入日常是一个系统。把时间拉长，在一点一滴的坚持中，奇迹会慢慢长出来。他建议大家除了要有专业能力提升的规划以外，更要注重美育，培养一个长期的兴趣爱好和生活理想。

　　讲座尾声，卢校长说：“我们每个人，都在自己的取经路上。”新学期，新旅程，淮外教师将带着“借事修人”的信念，从容启航！

　　淮安外国语学校、涟水滨河外国语学校、淮安新教育学校三校近600名教师共赴这场初秋的学术盛宴。本场研修会由淮外校长赵树青主持。

答案，已在此刻

变革，正在发生

未来，就在当下