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小小侦探寻图形,趣味数学伴成长

时间:2026-06-08 20:23 作者:汪梦 编审:张俊逸

近期,涟水滨河外国语小学部二年级在孩子们完成图形的认识课堂学习后,创新策划“图形寻宝大冒险”数学实践活动。同学们化身小小图形侦探,在寻找、绘画、创作中近距离认识平面图形与立体图形,在沉浸式实践中探寻数学奥秘、感受数学独特之美。

寻踪探秘:居家变身图形小侦探

活动第一站,孩子们变身小小图形侦探,以家庭为寻宝场地,开启图形搜寻任务。餐桌、冰箱、易拉罐、门窗、地砖……家中随处可见的生活用品化身天然教具,孩子们细心分辨长方体、正方体、圆柱体等立体图形,一边寻找一边口述图形特点,在寻觅中,孩子们豁然发现:原来数学图形遍布衣食住行的每个角落。图(1-6)

梳理分类:巧手绘制创意图形小报

寻获图形素材后,同学们开启第二站——制作图形分类小报。大家将寻宝实拍照片打印剪裁,将立体图形分类规整粘贴,搭配手绘图案、简短文字注解。一笔一画梳理图形知识,在剪贴与绘画的过程中,巩固图形分类知识点,一张张构思精巧、色彩丰富的小报,尽显孩子的思考与创意。

奇思造物:废旧材料雕琢立体手作

废旧纸盒、易拉罐、纸筒变身创作原料,活动第三站,孩子们开启趣味立体造物之旅。大家结合课堂学到的立体图形结构知识,开动脑筋自主设计造型,做出机器人、收银台、小马、电视机、相机、垃圾分类站、消防车等各式各样的创意作品。裁剪、拼接、粘合,孩子们把零散几何体巧妙组合,将废品做成精致鲜活的立体手作。这场实践充分激发想象力、锻炼动手能力,做到学以致用。

此次图形寻宝实践活动,立足生活化数学教学理念,把枯燥的几何知识融入趣味实践。孩子们在寻找、整理、创造的完整过程中,锻炼观察力、逻辑思维与动手能力,进一步点燃探究数学的热情。未来,涟水滨河外国语小学部将持续推出多样化数学实践课程,引导学生善于用数学眼光观察生活、热爱数学、活用数学。



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